Zie wat iemand zelf kan, ook nu AI het werk kan overnemen.
Leerlingen en studenten maken eerst een eigen versie, verbeteren die met gerichte hulp en laten in een transfertaak zonder AI zien wat ze echt beheersen. De AI bereidt voor, de docent beslist.
- AI geeft geen cijfers
- De docent beslist
- Leerlingen zonder naam
- Hosting in de EU
Van eerste versie naar zelfstandig kunnen
- De lerende maakt een eerste versie
- Het leerbewijs wordt voorbereid
- De docent beslist
- Gerichte bijsturing per groepje
- Transfertaak zonder AI
In één oogopslag zien waar je groep staat
Per succescriterium zie je wat de groep al liet zien en wat nog niet. Leerlingen werken op hun telefoon of laptop, met een overzicht dat ze snappen.
AI als voorbereider, niet als beoordelaar
Nu AI een tekst of uitwerking kan maken, zegt een ingeleverd product weinig over wat iemand zelf kan. Denkzicht maakt dat verschil zichtbaar.
Ontwerp de opdracht
De AI doet een voorstel voor leerdoel, succescriteria en een transfertaak. Jij past alles aan.
Laat het werk voorbereiden
De lerende levert in met tekst, spraak of een foto. De AI zoekt per criterium bewijs, met citaten die je kunt controleren.
Beslis en stuur bij
Jij bevestigt of vraagt om meer bewijs. Je ziet de kennisgaten in de hele groep en kiest per groepje een vervolgstap.
Transfer zonder AI
In een nieuwe situatie laat de lerende zien wat er zonder hulp overblijft: de hulpkloof wordt zichtbaar.
Eén aanpak, afgestemd op elke sector
De sector bepaalt de begrippen, het kader en de toon. Veertien vakprofielen helpen bij de vakdidactiek.
Training en organisaties
Leertaken voor medewerkers, certificaten en koppelingen met je leerplatform.
Meer →Minder nakijkwerk, meer zicht op leren
Kennisgaten per groep
Zie in één overzicht wat de groep nog niet liet zien, en wie het met hulp wel en zonder AI niet kon.
Denkcoach voor lerenden
Stelt vragen in plaats van antwoorden te geven. Tijdens de transfer geeft hij bewust geen inhoudelijke hulp.
Reflectie
Na de transfer kijkt de lerende terug, kiest wat hij meeneemt en verbindt het met een ander vak, stage of werk.
Groei en portfolio
Groei per vaardigheid alleen op bewijs dat een docent heeft bevestigd. De lerende maakt zelf een portfolio als pdf.
Koppelingen
Inloggen met het schoolaccount (Microsoft, Google, SURFconext of Entree) en een ELO-koppeling via LTI 1.3, ook voor cijfers.
DilemmaLab
Oefenen met lastige professionele keuzes, als losse module. Bekijk DilemmaLab.
De docent houdt de regie
Denkzicht is gebouwd met de AI-verordening en de AVG als uitgangspunt: zo min mogelijk gegevens, en een mens die beslist.
Lees hoe we met AI en gegevens omgaan →- De AI geeft geen cijfers en geen eindoordeel. De docent beslist.
- Lerenden zien alleen feedback die de docent heeft vrijgegeven.
- Lerenden hebben een pseudoniem en een persoonlijke inlogcode. Naar de AI gaat werk zonder naam.
- Elke school een eigen omgeving en database, gehost in de EU, met een Europese AI-aanbieder.
Start een pilot op jouw school of opleiding
Je krijgt een eigen, afgeschermde omgeving. Samen kiezen we de vakken, groepen en opdrachten waarmee je begint.
Vragen
Vervangt Denkzicht de docent?
Nee. De AI bereidt het werk voor en zoekt bewijs per succescriterium. De docent beslist en geeft de feedback vrij. De AI geeft geen cijfers.
Werkt Denkzicht zonder AI?
Ja. Groepen, opdrachten en zelf beoordelen werken zonder AI. De beheerder kiest per functie of AI aanstaat.
Welke gegevens gaan naar de AI?
De opdracht en het werk, zonder naam. Bij het groepsoverzicht krijgt de AI alleen codes zoals L1 en L2. Spraakopnames worden uitgeschreven en daarna niet bewaard.
Voor welke sectoren is Denkzicht?
Voor vo, mbo, hbo, wo en trainingen in organisaties. De sector bepaalt de begrippen, het kader en de toon.
Kan ik Denkzicht eerst bekijken?
Ja. Vraag een online rondleiding aan. Je kunt ook zelf rondkijken in de demo met fictieve gegevens: log in als leerling met een van de democodes op het inlogscherm.